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　　隆回县将教师队伍建设视为教育工作的重中之重，把师德师风建设摆在突出位置，健全长效机制，引导教师争做“四有”（即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好老师。该县出台《隆回县教职员工管理实施细则（试行）》《隆回县教育系统学校领导人员任免和管理实施办法（试行）》等制度，完善师德师风制度体系；完善师德考核评价机制，为全县教师建立师德师风档案，按月考核，实行日登记、周小结、月讲评、期汇总入档，考核结果与评先评优等挂钩。

　　为强化示范引领，隆回县创新开展师德师风宣讲活动。组建10个宣讲团，由县领导带队，成员涵盖优秀教师、班主任、校长及校园餐管理员，深入各乡镇（街道）中心学校和县直学校宣讲，助力教职工树立正确的教育观、人生观、价值观。狠抓教师学习教育与师德培训。县教育局精心选编《隆回县师德师风教育读本》，开展“弘扬教育家精神 争做新时代好老师”师德故事微视频征集评选活动。各学校积极创新，通过师德宣誓、承诺、演讲或征文比赛等形式，让教师接受思想洗礼与道德熏陶。